Ders Adı Arazi Toplulaştırma
Ders Kodu HRT-3255
Dersin Türü Zorunlu
Ders Biriminin Seviyesi Ön Lisans
Yıl 2
Dönem 3.Yarıyıl
AKTS 3
Dersi Veren(ler) Öğr.Gör.Aslı TARHAN
Dersin Yardımcıları
Ders İşleme Biçimi Yüz Yüze
Önkoşul Dersleri
Dersin İçeriği 1- Türkiyenin toprak yapısı 2- Toprağın parçalanması 3- Toprağın derecelendirmesi 4- Toprak ve tarım reformu 5- Küçük parça toprakların birleştirilmesi, planlanması
Dersin Verildiği Diller Türkçe
Dersin Amacı Toplulaştırma İşlemlerini öğretmek
No Dersin Kazanımları  
1 1.Toplulaştırma ile ilgili yasal düzenlemeler hakkında bilgi sahibi olmak.
2 2.Toplulaştırmanın amacı öğrenmek.
3 3.Toplulaştırma çalışmalarıda yapılan derecelendirme çalışmalarını yapabilmek. Derecelendirma haritalarını oluşturmak.
4 4.Toplulaştırma sahasına giren alanlarda parselasyon planlarını oluşturmak. Blok planlarını yapabilmek.
5 5.Tarımsal sulama ve kurutma kanallarının aplikasyonunu yapabilmek.
6 Köy yerleşim alanlarının düzenlemesini yapabilmek. Tarla içi ve tarla dışı tarımsal yollar yapabilmek.
DERSİN KAZANIMLARI / PROGRAM YETERLİKLERİ İLİŞKİ MATRİSİ
DKPY1PY2PY3PY4PY5PY6PY7PY8PY9PY10PY11PY12PY13PY14PY15
1
2
3
4
5
6
5-Çok Yüksek İlişkili 4- Yüksek İlişkili 3-Orta İlişkili 2- Zayıf İlişkili 1-Çok Zayıf İlişkili 0-İlişkisiz
Hafta Konular  
1 Arazi Toplulaştırmanın tanımı ve amaçları.
2 Arazi Toplulaştırmasının faydaları ve örnekler üzerinden tartışılması.
3 Türkiye'de tarımsal yapı.
4 Toprak parçalanması durumu ve nedenleri.
5 Toprak parçalanmasının zararları.
6 Arazi Toplulaştırması' nın safhaları.
7 Toplulaştırma ile ilgili yasal düzenlemeler.
8 Örnek proje alanının mevcut durumlarının saptanması.
9 Derecelendirme çalışmaları.
10 Düzenleme çalışmalarında Haritacılık faaliyetleri.
11 Proje çalışması.
12 Proje çalışması.
13 Proje kontrol.
14 Proje kontrol.
No Bölüm Öğrenme Çıktısı Katkı Düzeyi
1 Disiplinler arası ve ekip anlayışı ile çalışma yeteneği. 5
2 Arazi uygulamaları için gerekli, modern ve klasik ölçme teknikleri, ölçme aletlerinin temel yapısı ve kullanma becerisi kazandırmak. 4
3 Yeryüzü altında, üstünde ve üzerinde belli bir konumu ve biçimi olan nesnelere ait verilerin toplanması, işlenmesi, analizi, sunumu ve ulaşılan bilgilerin araziye uygulanması konusunda bilgi ve deneyim. 2
4 Harita tasarımı, çizimi, kullanımı, çoğaltımına yönelik bilgi. 2
5 Yeterli düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmak. 2
6 Temel bilgisayar kullanımı yanında, mesleğin gerektirdiği yazılım ve donanımları kullanmak, verilerin analizi ve sunumunu yaparak teknik hizmet sunabilme yeteneği. 2
7 Atatürk ilke ve inkılâpları doğrultusunda vatandaşlık bilincine, dil bilgisine, iş güvenliği ve çevre koruma bilgisine ve etik değerlere sahip olmak. 1
8 Sanat yapıları, bina ve yol projelerinin uygulanması için gerekli verilerin alımı, işlenmesi, teknik ve plan mevzuatlarına göre uygulamalarda deneyim kazanma yeteneği. 2
9 Yapılmış ve yapılmakta olan paftaların okunması, koordinat sistemlerinin dönüştürülmesini kullanma yeteneği. 2
10 Kentsel ve kırsal toprak düzenleme, bütünleyebilme, gerekli teknik ve mevzuatları kullanabilme, toplumsal gelişim süreçlerini analiz edebilme yeteneği. 5
11 Ulusal jeodezik ağları ve ilgili mevzuatın anlaşılması, GPS uygulamaları hakkında uygulama yeteneği. 1
12 Arazi uygulamalarında ekip koordinasyonu sağlanarak gerekli detay noktalarının alım krokilerinin düzenlenmesi ve arazi grubu içerisinde uyumlu çalışma yeteneği. 2
13 Arazi çalışmalarında karşılaşılan problemleri tanımlama, analiz etme ve çözme yeteneği 3
14 Kamu kuruluşlarının arşiv düzenlemesi öğretilerek gerekli dokümanların kamu kuruluşlarından nasıl temin edileceği bilgisinin verilmesi 2
15 Kamu kuruluşlarının istediği nitelikte dosyaların sunulması 2
Yarıyıl İçi Çalışmaları Sayısı Katkı Payı
Ara Sınav 1 40
Kısa Sınav 0 0
Ödev 0 0
Devam 0 0
Uygulama 0 0
Labaratuvar 0 0
Proje 0 0
Atölye 0 0
Seminer 0 0
Arazi Çalışması 0 0
Sözlü sınav 0 0
Portfolyo 0 0
Doküman İncelemesi 0 0
Performans değerlendirme 0 0
Sunum 0 0
Alan Çalışması 0 0
Vaka Çalışması 0 0
Video Kaydı 0 0
Öz değerlendirme 0 0
Akran Değerlendirme 0 0
Eşleştirme Testleri 0 0
Çoktan seçmeli test 0 0
Kısa Cevaplı test 0 0
Kontrol listeleri 0 0
Dereceleme Ölçekleri 0 0
Zihin Haritalama 0 0
Araştırma yazısı 0 0
Çevrimiçi anket 0 0
Çevrimiçi Kısa sınav 0 0
TOPLAM 0
Yıliçinin Başarıya Oranı 40
Finalin Başarıya Oranı 60
TOPLAM 100
AKTS kredilerinin belirlenmesinde öğrenci işyükü anketlerinden faydalanılmaktadır.
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam
Ders Süresi (Sınav Haftaları Hariç) 14 3 42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 1 14
Ödevler 0 0 0
Sunum 1 5 5
Proje 1 4 4
Laboratuar Çalışması 0 0 0
Arazi ya da Alan Çalışması 10 3 30
Ara Sınavlar 1 3 3
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
İşyükü Saati (30) 0
Toplam İşyükü / Saat 100    
Dersin Akts Kredisi 3    
Ders Notu Arazi düzenlemesi ve mevzuatı Tayfun Çay Arazi düzenleme çalışmalarında proje planlaması ve yönetimi. Tayfun Çay Türkiye'de çok yönlü arazi toplulaştırması Nazmi Yıldız. Arazi Toplulaştırması Nazmi Yıldız. Daha önce yapılmış olan proje uygulamaları.
Diğer Kaynaklar SPK Kredi derecelendirme ders notları
Materyal
Dökümanlar
Ödevler
Sınavlar
Materyal Diğer
Planlanmış Öğrenme Faaliyetleri ve Öğretim Yöntemleri