Ders Adı Korunan Alanlar
Ders Kodu ORM-3107
Dersin Türü Zorunlu
Ders Biriminin Seviyesi Ön Lisans
Yıl 1
Dönem 1.Yarıyıl
AKTS 2
Dersi Veren(ler) Dr. Alican Cıvğa
Dersin Yardımcıları
Ders İşleme Biçimi Yüz Yüze
Önkoşul Dersleri
Dersin İçeriği Korunan alanlar kavramı, Korunan alanların tefrik amaçları ve kriterleri, Korunan alanlarda planlama, Korunan alanlarda geliştirme esasları, Korunan alanlar ve turizm, Korunan alanlar ve avlanma, Türkiye’nin korunan alanları, Milli parklar, Tabiat parkları, Biyogenetik rezervler, Tabiat anıtları, Tabiatı koruma alanları, Ormaniçi dinlenme yerleri ve yol kenarları, Korunan alanların ormancılık faaliyetleri ve diğer arazi kullanımları ile ilişkileri
Dersin Verildiği Diller Türkçe
Dersin Amacı Korunan Alanlar'ın bazı temel prensiplerini anlamak ve geliştirmek
No Dersin Kazanımları  
1 Bir alan nasıl korunur bilir
2 Türkiye’deki korunan alanlar hakkında fikir sahibi olmak
3 Korunan alan planlaması yapabilmek
4 Türkiye'nin korunan alanlarını öğrenmek
5 Milli parklar kavramını öğrenmek
6 Tabiat parkı kavramını öğrenmek
7 Korunan alanların ormancılık faaliyetleri ve diğer arazi kullanımları ile ilişkilerini öğrenmek
8 Korunan alan kavramını öğrenmek
DERSİN KAZANIMLARI / PROGRAM YETERLİKLERİ İLİŞKİ MATRİSİ
DKPY1PY2PY3PY4PY5PY6PY7PY8PY9PY10
1
2
3
4
5
6
7
8
5-Çok Yüksek İlişkili 4- Yüksek İlişkili 3-Orta İlişkili 2- Zayıf İlişkili 1-Çok Zayıf İlişkili 0-İlişkisiz
Hafta Konular  
1 Korunan alanlar kavramı
  Ön Hazırlık: Oğurlu, İ. 2006. Korunan Alanlar (Milli Parklar (Ders Notu), Isparta, 1-5 pKorunan Yücel, M., Doğa Koruma Alanları ve Planlanması, Ç.Ü. Ziraat Fakültesi Genel Yayın No: 104, 1999, Adana-Türkiye. Oğurlu, İ. 2006. Korunan Alanlar (Milli Parklar (Ders Notu), Isparta, 1-5 s. Korunan Doğal Alanlar Sempozyumu, SDÜ Orman Fakültesi, Isparta, 2005.
2 Korunan alanların tefrik amaçları ve kriterleri
  Ön Hazırlık: Oğurlu, İ. 2006. Korunan Alanlar (Milli Parklar (Ders Notu), Isparta, 5-14 s. Korunan Doğal Alanlar Sempozyumu, SDÜ Orman Fakültesi, Isparta, 2005
3 Korunan alanlarda planlama
  Ön Hazırlık: Oğurlu, İ. 2006. Korunan Alanlar (Milli Parklar (Ders Notu), Isparta, 15-23. Yücel, M., Doğa Koruma Alanları ve Planlanması, Ç.Ü. Ziraat Fakültesi Genel Yayın No: 104, 1999, Adana-Türkiye. BAŞKENT, E. Z., Orman Amenajman Planlarının Ekosistem Tabanlı ve Çok Amaçlı Planlanması (Etçap) ve Uygulanmasına Yönelik Eylemler, Türk Ormancılığında Uluslar arası Süreçte Acil Eyleme Dönüştürülmesi Gereken Konular-Mevzuat ve Yapılanmaya Yansımaları, Orman Mühendisleri Odası Sempozyumu, 22-24 Aralık, 2005, Antalya.
4 Korunan alanlarda geliştirme esasları
  Ön Hazırlık: Oğurlu, İ. 2006. Korunan Alanlar (Milli Parklar (Ders Notu), Isparta, 24-37 s. Korunan Doğal Alanlar Sempozyumu, SDÜ Orman Fakültesi, Isparta, 2005.
5 Korunan alanlar ve turizm
  Ön Hazırlık: Oğurlu, İ. 2006. Korunan Alanlar (Milli Parklar (Ders Notu), Isparta, 38-52 s. Türkiye’nin Önemli Kuş Alanları, Dicle Tuba KILIÇ ve Güven EKEN, Doğa Derneği, Ankara, 2004 Türkiye’nin Önemli Doğa Alanları, Doğa Derneği, Ankara, 2006
6 Korunan alanlar ve avlanma
  Ön Hazırlık: Oğurlu, İ. 2006. Korunan Alanlar (Milli Parklar (Ders Notu), Isparta, 53-65 s. Yücel, M., Doğa Koruma Alanları ve Planlanması, Ç.Ü. Ziraat Fakültesi Genel Yayın No: 104, 1999, Adana-Türkiye.
7 Türkiye’nin korunan alanları
  Ön Hazırlık: Oğurlu, İ. 2006. Korunan Alanlar (Milli Parklar (Ders Notu), Isparta, 66-80 s. Türkiye’nin Önemli Kuş Alanları, Dicle Tuba KILIÇ ve Güven EKEN, Doğa Derneği, Ankara, 2004 Türkiye’nin Önemli Doğa Alanları, Doğa Derneği, Ankara, 2006 Isparta Milli Parklar ve Av-Yaban Hayatı Başmühendisliği Arşivi, 2001. Isparta İli Sınırları İçindeki Korunan Alanlar, 10s
8 Milli parklar
  Ön Hazırlık: Oğurlu, İ. 2006. Korunan Alanlar (Milli Parklar (Ders Notu), Isparta, 81-85 s. Yücel, M., Doğa Koruma Alanları ve Planlanması, Ç.Ü. Ziraat Fakültesi Genel Yayın No: 104, 1999, Adana-Türkiye.
9 Tabiat parkları
  Ön Hazırlık: Oğurlu, İ. 2006. Korunan Alanlar (Milli Parklar (Ders Notu), Isparta, 86-93s. Yücel, M., Doğa Koruma Alanları ve Planlanması, Ç.Ü. Ziraat Fakültesi Genel Yayın No: 104, 1999, Adana-Türkiye.
10 Biyogenetik rezervler
  Ön Hazırlık: Oğurlu, İ. 2006. Korunan Alanlar (Milli Parklar (Ders Notu), Isparta, 94-98 s. Türkiye’nin Önemli Doğa Alanları, Doğa Derneği, Ankara, 2006
11 Tabiat anıtları
  Ön Hazırlık: Oğurlu, İ. 2006. Korunan Alanlar (Milli Parklar (Ders Notu), Isparta, 99-105 s. Yücel, M., Doğa Koruma Alanları ve Planlanması, Ç.Ü. Ziraat Fakültesi Genel Yayın No: 104, 1999, Adana-Türkiye.
12 Tabiatı koruma alanları
  Ön Hazırlık: Oğurlu, İ. 2006. Korunan Alanlar (Milli Parklar (Ders Notu), Isparta, 106-111 s. Yücel, M., Doğa Koruma Alanları ve Planlanması, Ç.Ü. Ziraat Fakültesi Genel Yayın No: 104, 1999, Adana-Türkiye.
13 Ormaniçi dinlenme yerleri ve yol kenarları
  Ön Hazırlık: Oğurlu, İ. 2006. Korunan Alanlar (Milli Parklar (Ders Notu), Isparta, 112-114 s. Yücel, M., Doğa Koruma Alanları ve Planlanması, Ç.Ü. Ziraat Fakültesi Genel Yayın No: 104, 1999, Adana-Türkiye.
14 Korunan alanların ormancılık faaliyetleri ve diğer arazi kullanımları ile ilişkileri
  Ön Hazırlık: Oğurlu, İ. 2006. Korunan Alanlar (Milli Parklar (Ders Notu), Isparta, 115-119s. Korunan Doğal Alanlar Sempozyumu, SDÜ Orman Fakültesi, Isparta, 2005. BAŞKENT, E. Z., Orman Amenajman Planlarının Ekosistem Tabanlı ve Çok Amaçlı Planlanması (Etçap) ve Uygulanmasına Yönelik Eylemler, Türk Ormancılığında Uluslar arası Süreçte Acil Eyleme Dönüştürülmesi Gereken Konular-Mevzuat ve Yapılanmaya Yansımaları, Orman Mühendisleri Odası Sempozyumu, 22-24 Aralık, 2005, Antalya. BAKIR, Ö. 1985. Çayır ve Mera Islahı. Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayınları: 947, Ders Kitabı: 272, ANKARA, 229s.
No Bölüm Öğrenme Çıktısı Katkı Düzeyi
1 Önemli yerli ve egzotik orman ağaç türleri ile süs bitkilerini bilimsel, yöresel isimleri ve botanik özellikleri ile tanımak 1
2 Bitkilerde hücre ve organ yapısı, yaşamsal faaliyetler, bitki-su-toprak ilişkisi, meteorolojik olaylar, ekoloji ve çevre sorunları ile ilgili temel bilgiye sahip olmak 5
3 Meslek alanı ile ilgili araştırma yapmak, bilgi toplamak, rapor haline getirmek ayrıca bu raporu hizmet verdiği kurum ve kişilere açık bir şekilde sözlü ve yazılı olarak anlatmak, takım çalışması yapar. 1
4 Ormanların geliştirilmesini, usulsüz ve kanunsuz müdahalelere, tabii afetlere, yangınlara, muhtelif zararlılara karşı korumak ve gerekli kontrolleri yaptırmak. 1
5 Asli ve tali orman ürünlerinin; üretim, taşıma, depolama, iş ve işlemlerini yapmak ve yaptırmak 1
6 Ormanların, devamlılığını sağlayacak şekilde, teknik ve ekonomik icaplara göre idare edilmesi ve işletilmesinde görev almak. 2
7 Ormancılık uygulamaları için, çağdaş teknolojiden ve uygun yöntemlerden yararlanmak, ormancılık hizmetleri ile ilgili gerekli araç ve gereçleri kullanmak. 2
8 Ulusal ve uluslararası ormancılık politikalarını, yasaları ve yükümlülükleri kavramak. 2
9 Orman ekosistemlerini oluşturan unsurları tanımak, bunlar arasındaki ilişkileri yorumlamak ve yaban hayatı konusunda bilgiye sahip olmak. 1
10 Odun dışı orman ürünlerinin tanınması, yetiştiriciliği, envanteri ve üretimi konusunda bilgiye sahip olmak. 4
Yarıyıl İçi Çalışmaları Sayısı Katkı Payı
Ara Sınav 1 60
Kısa Sınav 0 0
Ödev 1 30
Devam 0 0
Uygulama 0 0
Labaratuvar 0 0
Proje 0 0
Atölye 0 0
Seminer 1 10
Arazi Çalışması 0 0
Sözlü sınav 0 0
Portfolyo 0 0
Doküman İncelemesi 0 0
Performans değerlendirme 0 0
Sunum 0 0
Alan Çalışması 0 0
Vaka Çalışması 0 0
Video Kaydı 0 0
Öz değerlendirme 0 0
Akran Değerlendirme 0 0
Eşleştirme Testleri 0 0
Çoktan seçmeli test 0 0
Kısa Cevaplı test 0 0
Kontrol listeleri 0 0
Dereceleme Ölçekleri 0 0
Zihin Haritalama 0 0
Araştırma yazısı 0 0
Çevrimiçi anket 0 0
Çevrimiçi Kısa sınav 0 0
TOPLAM 0
Yıliçinin Başarıya Oranı 40
Finalin Başarıya Oranı 60
TOPLAM 100
AKTS kredilerinin belirlenmesinde öğrenci işyükü anketlerinden faydalanılmaktadır.
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam
Ders Süresi (Sınav Haftaları Hariç) 14 2 28
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum 0 0 0
Proje 0 0 0
Laboratuar Çalışması 0 0 0
Arazi ya da Alan Çalışması 0 0 0
Ara Sınavlar 1 5 5
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10
İşyükü Saati (30) 30
Toplam İşyükü / Saat 71    
Dersin Akts Kredisi 2    
Ders Notu Yücel, M., Doğa Koruma Alanları ve Planlanması, Ç.Ü. Ziraat Fakültesi Genel Yayın No: 104, 1999, Adana-Türkiye.
Diğer Kaynaklar Yücel, M., Doğa Koruma Alanları ve Planlanması, Ç.Ü. Ziraat Fakültesi Genel Yayın No: 104, 1999, Adana-Türkiye.
Materyal
Dökümanlar Yücel, M., Doğa Koruma Alanları ve Planlanması, Ç.Ü. Ziraat Fakültesi Genel Yayın No: 104, 1999, Adana-Türkiye.
Ödevler
Sınavlar
Materyal Diğer
Planlanmış Öğrenme Faaliyetleri ve Öğretim Yöntemleri