Ders Adı Genel Kimya ll
Ders Kodu KIM-0106
Dersin Türü Zorunlu
Ders Biriminin Seviyesi Lisans
Yıl 1
Dönem 2.Yarıyıl
AKTS 3
Dersi Veren(ler) Prof. Dr. Dudu Demir
Dersin Yardımcıları
Ders İşleme Biçimi Yüz Yüze
Önkoşul Dersleri
Dersin İçeriği Kimyasal Kinetik, Kimyasal Denge, Kimyasal Termodinamik, Asitler Bazlar, Tampon Çözeltiler, İyonik Dengeler, Çözünürlük Dengesi ve Kompleks İyonlar.
Dersin Verildiği Diller Türkçe
Dersin Amacı Öğrencilere kimyasal kinetik, kimyasal termodinamik ve denge kavramları ile asit-baz kimyası, tampon çözeltiler, iyonik dengeler, çözünürlük dengesi ve kompleks iyon dengeleri hakkında temel bilgi kazandırmak; bu bilgileri analiz etme ve kimyasal olayları yorumlamada kullanabilme yetkinliği sağlamaktır.
Ders Yapısı
Temel/Alana Özgü Mesleki Dersler 70
Uzmanlık/Program Dersi 70
Destek Dersi 70
Beceri,İletişim ve Yönetim Becerileri Dersi 70
Aktarılabilir Beceri Dersi 70
Matematik ve Temel Bilimler 0
Temel Eğitim 0
Ders İşleme Şekli
Sınıf Dersi 100
Sınıf Dersi açıklama 2
Problem Saati 0
Problem Saati Açıklama 0
Laboratuvar 0
Laboratuvar Açıklama 0
Diğer 0
Diğer Açıklama 0
No Dersin Kazanımları  
1 Temel matematik, kimya, fizik, biyoloji ve istatistik alanlarında bilgi sahibi olur.
2 Temel programcılık, bilgisayar ve internet kullanım becerileri kazanır.
3 Hücre biyolojisi, biyokimya, genetik ilkeleri, moleküler genetik ve biyoteknoloji ile ilişkili ilke ve kavramlar hakkında geniş bilgi birikimi edinir.
4 Doku kültürü, rekombinant DNA teknikleri, moleküler ıslah ve fermentasyon teknolojileriyle ilgili uygulama becerileri edinir.
5 Biyoteknoloji uygulamalarını hem teknik hem de toplumsal boyutlarıyla algılayabilir.
6 Hem bağımsız çalışabilme hem de grup çalışmasında yer alma becerisi kazanır.
7 Alanındaki yeni gelişmelere bilgi teknolojilerini kullanarak erişebilir.
8 Bilim dalı ile ilgili konularda toplumun diğer kesimleriyle iletişim kurabilme becerisi kazanır.
DERSİN KAZANIMLARI / PROGRAM YETERLİKLERİ İLİŞKİ MATRİSİ
DKPÇ1PÇ2PÇ3PÇ4PÇ5PÇ6PÇ7PÇ8PÇ9PÇ10PÇ11PÇ12PÇ13PÇ14PÇ15PÇ16
1
2
3
4
5
6
7
8
9
5-Çok Yüksek İlişkili 4- Yüksek İlişkili 3-Orta İlişkili 2- Zayıf İlişkili 1-İlişkisiz
Hafta Konular  
1 Kimyasal Kinetik: Tepkime Hızı ve Hız Eşitliği, Tepkime Mekanizması ve Hız Tayin basamağı, Tepkime Hızının Belirlenmesi
2 Kimyasal Kinetik: Tepkime Derecesinin ve Hız Sabitlerinin Bulunması, Tepkime hızına Etki eden Yöntemler
3 Kimyasal Denge: Denge Kavramı, Denge Sabiti, Heterojen Denge, Denge Sabitinin Hesaplanması
4 Kimyasal Denge: Dengeye Etki Eden Faktörler: Le Chatelier Prensibi, Denge Sabitinin Sıcaklığa Bağlılığı
5 Kimyasal Termodinamik: Sistem ve Sistem Değişkenleri, Termodinamiğin Yasaları, İstemli ve İstemsiz Prosesler
6 Asitler Bazlar: Asit-Baz Tanımları (Arrhenius Asit-Baz Tanımı, Bronsted-Lowry Asit-Baz Tanımı, Lewis Asit-Baz Tanımı), Asit ve Bazlarda Kuvvetlilik
7 Asitler Bazlar: pH ve pOH, Kuvvetli Asit ve Baz Çözeltilerinin pH'ı, Zayıf Asit ve Baz Çözeltileri ve pH'ı
8 Asitler Bazlar: İndikatörler, Tampon Çözeltilerin Tanımı ve Özellikleri
9 Asitler Bazlar: Tampon Çözeltilerin pH ve pKa İlişkisi
10 Asitler Bazlar: Tampon Çözeltilerin pH Metreli ve pH Metresiz Hazırlanma Yöntemleri ve Hesaplamaları
11 Asitler Bazlar: Poliprotik Asitler
12 İyonik Dengeler
13 Çözünürlük Dengesi
14 Kompleks İyonlar
No Program Çıktısı Katkı Düzeyi
1 Bitkisel ve hayvansal üretim tekniğini öğrenme ve uygulama becerisi 3
2 Tarımsal üretimle ilgili araç-gereç ve donanımları tanıtma, kullanabilme becerisi 3
3 Genel ve tarım ekonomisi ile ilgili kavramları tanıma, anlama, konularına bütüncül yaklaşım kazanımı 3
4 Üretim- Ekonomi ilişkisini kavrama, kıt faktörleri en uygun şekilde kullanma becerisi 3
5 Faydayı maksimum yapmak için uygun seçenekleri uygulayabilme ve çözümleme yeteneği 3
6 Ekonominin temel prensiplerini tarımda uygulayarak üretimi artırma yollarını öğrenmek, uygulayabilme kazanımı 3
7 Alanı ile ilgili kaynaklara ulaşabilme, verileri toplama ve değerlendirme becerisi 3
8 Sorunları tanıyabilme, analiz etme ve çözümleme becerisi 3
9 Eleştirel ve analizci düşünme becerisi 3
10 Projeler üretme, uygulama ve değerlendirme yeteneği 1
11 Üretici örgütlerini tanıma, yeni organizasyonlar yapma becerisi 1
12 Disiplinler arası ekip çalışmasına katılım yeteneği 1
13 Üretici ve örgüt bazında paydaşlarla işbirliği, iletişim ve eğitimi geliştirme becerisi 1
14 Mesleki etik değerlere sahip olma ve bunları titizlikle uygulama bilinci 1
15 Sosyal alanda bilgi ve beceri artırma, önder olma kapasitesini kazanım 1
16 Kendine güvenen, akılcı ve bilimi rehber edinen kişilik ve kimlik kazanımı 1
17 Toplumla uyumluluğu, yaratıcı yetenekleri geliştirme, kültürel birikimi sağlama 1
18 Dinamik, yenilikçi, üretken, uzlaşıcı birey olarak sürekli eğitimi önemseme 1
Yarıyıl İçi Çalışmaları Sayısı Katkı Payı
Ara Sınav 0 0
Kısa Sınav 0 0
Ödev 0 0
Devam 0 0
Uygulama 0 0
Labaratuvar 0 0
Proje 0 0
Atölye 0 0
Seminer 0 0
Arazi Çalışması 0 0
Sözlü sınav 0 0
Portfolyo 0 0
Doküman İncelemesi 0 0
Performans değerlendirme 0 0
Sunum 0 0
Alan Çalışması 0 0
Vaka Çalışması 0 0
Video Kaydı 0 0
Öz değerlendirme 0 0
Akran Değerlendirme 0 0
Eşleştirme Testleri 0 0
Çoktan seçmeli test 2 100
Kısa Cevaplı test 0 0
Kontrol listeleri 0 0
Dereceleme Ölçekleri 0 0
Zihin Haritalama 0 0
Araştırma yazısı 0 0
Çevrimiçi anket 0 0
Çevrimiçi Kısa sınav 0 0
TOPLAM 100
Yıliçinin Başarıya Oranı 40
Finalin Başarıya Oranı 60
TOPLAM 100
AKTS kredilerinin belirlenmesinde öğrenci işyükü anketlerinden faydalanılmaktadır.
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam
Ders Süresi (Sınav Haftaları Hariç) 14 2 28
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 4 56
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer 0 0 0
Proje 0 0 0
Laboratuar Çalışması 0 0 0
Arazi ya da Alan Çalışması 0 0 0
Kısa Sınav 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Rapor Yazma/Rapor sunumu 0 0 0
Vaka İncelemesi 0 0 0
Staj 0 0 0
Uygulama/Materyal Hazırlama 0 0 0
Tez Çalışması 0 0 0
Ara Sınavlar 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 0 0
İşyükü Saati (30) 0
Toplam İşyükü / Saat 84    
Dersin Akts Kredisi 3    
Ders Notu Nakiboğlu, C. (Ed.). (2017). Genel Kimya 2. Ankara: Anı Yayıncılık. ISBN: 978-605-170-189-9. Mhttps://obs.isparta.edu.tr/Birimler/Akademik/MuafiyetIntibakOnay.aspxortimer, C. E. (2004). Modern Üniversite Kimyası (Cilt 2).
Diğer Kaynaklar Nakiboğlu, C. (Ed.). (2017). Genel Kimya 2. Ankara: Anı Yayıncılık. ISBN: 978-605-170-189-9. Mhttps://obs.isparta.edu.tr/Birimler/Akademik/MuafiyetIntibakOnay.aspxortimer, C. E. (2004). Modern Üniversite Kimyası (Cilt 2).
Materyal
Dökümanlar Nakiboğlu, C. (Ed.). (2017). Genel Kimya 2. Ankara: Anı Yayıncılık. ISBN: 978-605-170-189-9. Mhttps://obs.isparta.edu.tr/Birimler/Akademik/MuafiyetIntibakOnay.aspxortimer, C. E. (2004). Modern Üniversite Kimyası (Cilt 2).
Ödevler Nakiboğlu, C. (Ed.). (2017). Genel Kimya 2. Ankara: Anı Yayıncılık. ISBN: 978-605-170-189-9. Mortimer, C. E. (2004). Modern Üniversite Kimyası (Cilt 2). Kaynaklarından sorular
Sınavlar Öğrencilerin başarı düzeyleri, çoktan seçmeli test formatında gerçekleştirilen vize ve final sınavları ile değerlendirilmektedir.
Materyal Diğer
Planlanmış Öğrenme Faaliyetleri ve Öğretim Yöntemleri











Haftalık Ders İzlencesi
Hafta 1 .Hafta
Konu
Haftalık Kapsam ve Hedefler Kimyasal kinetiğin temel kavramları, tepkime hızı ve hız eşitliği, tepkime hızını etkileyen faktörler, hız yasalarının belirlenmesi, tepkime mekanizmaları, hız tayin basamağı ve deneysel yöntemlerle tepkime hızının belirlenmesi konuları ele alınacaktır.
Hedefler:

Kimyasal kinetiğin temel prensiplerini açıklayabilmek.
Tepkime hızı ve hız eşitliği kavramlarını tanımlayabilmek.
Tepkime hızını etkileyen faktörleri değerlendirebilmek.
Tepkime mekanizması ile hız eşitliği arasındaki ilişkiyi yorumlayabilmek.
Hız tayin basamağını belirleyebilmek ve tepkime mekanizmalarını analiz edebilmek.
Deneysel verilerden yararlanarak tepkime hızını ve hız bağıntısını belirlemeye yönelik problemleri çözebilmek.
Haftalık Öğrenme Etkinlikleri/Kaynakları/Videolar
Haftalık Öğrenme Etkinlikleri Açıklama
Haftalık Ölçme-Değerlendirme Etkinlikleri Ödev, Sözlü sınav,
Haftalık Ölçme-Değerlendirme Notlandırması/Ödev Teslim Süreleri
Hafta 2 .Hafta
Konu
Haftalık Kapsam ve Hedefler Kimyasal kinetikte tepkime derecesinin ve hız sabitinin deneysel verilerden belirlenmesi, hız denklemleri, yarı ömür kavramı ve tepkime hızına etki eden faktörler (derişim, sıcaklık, katalizör, yüzey alanı ve reaktantların yapısı) ele alınacaktır.

Hedefler:

Tepkime derecesi ve hız sabiti kavramlarını açıklayabilmek.
Deneysel verilerden yararlanarak tepkime derecesini ve hız sabitini hesaplayabilmek.
Hız denklemlerini ve yarı ömür ilişkilerini farklı tepkime dereceleri için uygulayabilmek.
Tepkime hızına etki eden faktörleri açıklayabilmek ve bu faktörlerin hız üzerindeki etkilerini yorumlayabilmek.
Kimyasal kinetik ile ilgili sayısal problemleri çözerek teorik bilgileri uygulayabilmek.
Haftalık Öğrenme Etkinlikleri/Kaynakları/Videolar
Haftalık Öğrenme Etkinlikleri Açıklama
Haftalık Ölçme-Değerlendirme Etkinlikleri Ödev, Sözlü sınav,
Haftalık Ölçme-Değerlendirme Notlandırması/Ödev Teslim Süreleri
Hafta 3 .Hafta
Konu
Haftalık Kapsam ve Hedefler Kimyasal denge kavramı, dinamik denge, denge sabiti (Kc ve Kp), heterojen denge sistemleri ve denge sabitinin hesaplanmasına ilişkin temel prensipler ele alınacaktır.

Hedefler:

Kimyasal denge ve dinamik denge kavramlarını açıklayabilmek.
Homojen ve heterojen denge sistemlerini ayırt edebilmek.
Kimyasal tepkimeler için denge sabiti ifadelerini (Kc ve Kp) yazabilmek.
Heterojen denge sistemlerinde denge sabitini doğru şekilde ifade edebilmek.
Verilen kimyasal tepkimeler için denge sabitini hesaplayabilmek ve elde edilen sonuçları yorumlayabilmek.
Haftalık Öğrenme Etkinlikleri/Kaynakları/Videolar
Haftalık Öğrenme Etkinlikleri Açıklama
Haftalık Ölçme-Değerlendirme Etkinlikleri Ödev, Sözlü sınav,
Haftalık Ölçme-Değerlendirme Notlandırması/Ödev Teslim Süreleri
Hafta 4 .Hafta
Konu
Haftalık Kapsam ve Hedefler Kimyasal dengeye etki eden faktörler, Le Chatelier Prensibi, derişim, basınç, hacim ve sıcaklık değişimlerinin denge üzerindeki etkileri ile denge sabitinin sıcaklığa bağlı değişimi ele alınacaktır.

Hedefler:

Kimyasal dengeye etki eden faktörleri açıklayabilmek.
Le Chatelier Prensibini kullanarak denge sistemlerinin değişen koşullara verdiği tepkileri yorumlayabilmek.
Derişim, basınç, hacim ve sıcaklık değişimlerinin denge konumuna etkisini değerlendirebilmek.
Sıcaklık değişiminin denge sabiti üzerindeki etkisini açıklayabilmek.
Dengeye etki eden faktörlerle ilgili sayısal ve kavramsal problemleri çözebilmek.
Haftalık Öğrenme Etkinlikleri/Kaynakları/Videolar
Haftalık Öğrenme Etkinlikleri Açıklama
Haftalık Ölçme-Değerlendirme Etkinlikleri Ödev, Sözlü sınav,
Haftalık Ölçme-Değerlendirme Notlandırması/Ödev Teslim Süreleri
Hafta 5 .Hafta
Konu
Haftalık Kapsam ve Hedefler Kimyasal termodinamiğin temel kavramları, sistem ve çevre tanımları, sistem değişkenleri, termodinamiğin sıfırıncı, birinci, ikinci ve üçüncü yasalarını, istemli ve istemsiz proseslerin temel prensipleri ele alınacaktır.

Hedefler:

Kimyasal termodinamiğin temel kavramlarını ve sistem türlerini açıklayabilmek.
Sistem değişkenlerini ve bunların termodinamik süreçlerdeki önemini kavrayabilmek.
Termodinamiğin sıfırıncı, birinci, ikinci ve üçüncü yasalarını açıklayabilmek.
Enerji dönüşümleri ile termodinamik yasalar arasındaki ilişkiyi yorumlayabilmek.
İstemli ve istemsiz prosesleri ayırt edebilmek ve bu süreçleri termodinamik prensipler çerçevesinde değerlendirebilmek.
Termodinamiğin temel ilkelerini kullanarak kimyasal olayları analiz edebilmek.
Haftalık Öğrenme Etkinlikleri/Kaynakları/Videolar
Haftalık Öğrenme Etkinlikleri Açıklama
Haftalık Ölçme-Değerlendirme Etkinlikleri Ödev, Sözlü sınav,
Haftalık Ölçme-Değerlendirme Notlandırması/Ödev Teslim Süreleri
Hafta 6 .Hafta
Konu
Haftalık Kapsam ve Hedefler Asit ve baz kavramları, Arrhenius, Brønsted–Lowry ve Lewis asit-baz tanımları ile asit ve bazların kuvvetliliği, iyonlaşma dereceleri ve kuvvetliliklerini etkileyen faktörler ele alınacaktır.

Hedefler:

Arrhenius, Brønsted–Lowry ve Lewis asit-baz tanımlarını açıklayabilmek.
Farklı asit-baz teorilerini karşılaştırabilmek ve uygun örneklerle ilişkilendirebilmek.
Güçlü ve zayıf asitler ile güçlü ve zayıf bazlar arasındaki farkları açıklayabilmek.
Asit ve bazların kuvvetliliğini belirleyen faktörleri değerlendirebilmek.
Kimyasal türlerin asit veya baz özelliklerini farklı teorilere göre yorumlayabilmek.
Asit-baz kavramlarına ilişkin kavramsal ve sayısal problemleri çözebilmek.
Haftalık Öğrenme Etkinlikleri/Kaynakları/Videolar
Haftalık Öğrenme Etkinlikleri Açıklama
Haftalık Ölçme-Değerlendirme Etkinlikleri Ödev, Sözlü sınav,
Haftalık Ölçme-Değerlendirme Notlandırması/Ödev Teslim Süreleri
Hafta 7 .Hafta
Konu
Haftalık Kapsam ve Hedefler pH ve pOH kavramları, kuvvetli ve zayıf asit-baz çözeltilerinin özellikleri ile bu çözeltilerin pH hesaplamaları ele alınacaktır.

Hedefler:

pH ve pOH kavramlarını açıklayabilmek.
Kuvvetli ve zayıf asit-baz çözeltilerini ayırt edebilmek.
Kuvvetli ve zayıf asit-baz çözeltilerinin pH değerlerini hesaplayabilmek.
Asit-baz çözeltilerine ilişkin temel problemleri çözebilmek.
Haftalık Öğrenme Etkinlikleri/Kaynakları/Videolar
Haftalık Öğrenme Etkinlikleri Açıklama
Haftalık Ölçme-Değerlendirme Etkinlikleri Ödev, Sözlü sınav,
Haftalık Ölçme-Değerlendirme Notlandırması/Ödev Teslim Süreleri
Hafta 8 .Hafta
Konu
Haftalık Kapsam ve Hedefler Asit-baz indikatörlerinin çalışma prensipleri, kullanım alanları ile tampon çözeltilerin tanımı, özellikleri ve kimyasal sistemlerdeki önemi ele alınacaktır.

Hedefler:

Asit-baz indikatörlerinin çalışma prensibini açıklayabilmek.
Farklı indikatörlerin kullanım alanlarını değerlendirebilmek.
Tampon çözeltilerin tanımını ve temel özelliklerini açıklayabilmek.
Tampon çözeltilerin pH değişimine karşı gösterdiği direnci yorumlayabilmek.
Haftalık Öğrenme Etkinlikleri/Kaynakları/Videolar
Haftalık Öğrenme Etkinlikleri Açıklama
Haftalık Ölçme-Değerlendirme Etkinlikleri Ödev, Sözlü sınav,
Haftalık Ölçme-Değerlendirme Notlandırması/Ödev Teslim Süreleri
Hafta 9 .Hafta
Konu
Haftalık Kapsam ve Hedefler Tampon çözeltilerin pH ve pKa arasındaki ilişki, Henderson–Hasselbalch denklemi ve tampon çözeltilerin pH hesaplamaları ele alınacaktır.

Hedefler:

Tampon çözeltilerde pH ve pKa arasındaki ilişkiyi açıklayabilmek.
Henderson–Hasselbalch denkleminden yararlanarak tampon çözeltilerin pH'ını hesaplayabilmek.
Tampon çözeltilerin bileşimi ile pH arasındaki ilişkiyi yorumlayabilmek.
Tampon çözeltilerle ilgili temel sayısal problemleri çözebilmek.
Haftalık Öğrenme Etkinlikleri/Kaynakları/Videolar
Haftalık Öğrenme Etkinlikleri Açıklama
Haftalık Ölçme-Değerlendirme Etkinlikleri Ödev, Sözlü sınav,
Haftalık Ölçme-Değerlendirme Notlandırması/Ödev Teslim Süreleri
Hafta 10 .Hafta
Konu
Haftalık Kapsam ve Hedefler Tampon çözeltilerin pH metreli ve pH metresiz hazırlanma yöntemleri, Henderson–Hasselbalch denklemi kullanılarak yapılan hesaplamalar ve tampon çözelti sistemlerinin pH kontrolü ele alınacaktır.

Hedefler:

Tampon çözeltilerin hazırlanma yöntemlerini açıklayabilmek.
pH metre kullanılarak ve kullanılmadan tampon çözelti hazırlama yaklaşımlarını karşılaştırabilmek.
Henderson–Hasselbalch denklemini kullanarak tampon çözeltilerin pH’ını hesaplayabilmek.
Tampon çözelti hazırlama ve pH ayarlama süreçlerini yorumlayabilmek.
Tampon sistemlerle ilgili temel hesaplamaları çözebilmek.
Haftalık Öğrenme Etkinlikleri/Kaynakları/Videolar
Haftalık Öğrenme Etkinlikleri Açıklama
Haftalık Ölçme-Değerlendirme Etkinlikleri Ödev, Sözlü sınav,
Haftalık Ölçme-Değerlendirme Notlandırması/Ödev Teslim Süreleri
Hafta 11 .Hafta
Konu
Haftalık Kapsam ve Hedefler Poliprotik asitlerin tanımı, özellikleri, iyonlaşma basamakları ve kademeli asitlik sabitleri (Ka0, Ka², Ka³) ele alınacaktır.

Hedefler:

Poliprotik asitlerin temel özelliklerini açıklayabilmek.
Kademeli iyonlaşma basamaklarını ve asitlik sabitlerini (Ka değerlerini) yorumlayabilmek.
Poliprotik asitlerin iyonlaşma davranışını analiz edebilmek.
Poliprotik asitlerle ilgili temel pH hesaplamalarını yapabilmek.
Haftalık Öğrenme Etkinlikleri/Kaynakları/Videolar
Haftalık Öğrenme Etkinlikleri Açıklama
Haftalık Ölçme-Değerlendirme Etkinlikleri Ödev, Sözlü sınav,
Haftalık Ölçme-Değerlendirme Notlandırması/Ödev Teslim Süreleri
Hafta 12 .Hafta
Konu
Haftalık Kapsam ve Hedefler İyonik denge kavramı, zayıf elektrolitlerin iyonlaşması, ortak iyon etkisi ve iyonik denge sistemlerinin temel prensipleri ele alınacaktır.

Hedefler:

İyonik denge kavramını açıklayabilmek.
Zayıf elektrolitlerin iyonlaşma davranışını yorumlayabilmek.
Ortak iyon etkisini açıklayabilmek ve denge üzerindeki etkisini değerlendirebilmek.
İyonik denge sistemleriyle ilgili temel hesaplamaları yapabilmek.
Haftalık Öğrenme Etkinlikleri/Kaynakları/Videolar
Haftalık Öğrenme Etkinlikleri Açıklama
Haftalık Ölçme-Değerlendirme Etkinlikleri Ödev, Sözlü sınav,
Haftalık Ölçme-Değerlendirme Notlandırması/Ödev Teslim Süreleri
Hafta 13 .Hafta
Konu
Haftalık Kapsam ve Hedefler Çözünürlük dengesi, çözünürlük çarpımı (Kçç), doymuş çözeltiler, çökelme olayları ve çözünürlüğü etkileyen faktörler ele alınacaktır.

Hedefler:

Çözünürlük dengesi kavramını açıklayabilmek.
Çözünürlük çarpımı (Kçç) ifadesini yazabilmek ve yorumlayabilmek.
Doymuş çözeltilerde denge durumunu açıklayabilmek.
Çökelme reaksiyonlarını analiz edebilmek.
Çözünürlüğü etkileyen faktörleri değerlendirebilmek ve temel hesaplamaları yapabilmek.
Haftalık Öğrenme Etkinlikleri/Kaynakları/Videolar
Haftalık Öğrenme Etkinlikleri Açıklama
Haftalık Ölçme-Değerlendirme Etkinlikleri Ödev, Sözlü sınav,
Haftalık Ölçme-Değerlendirme Notlandırması/Ödev Teslim Süreleri
Hafta 14 .Hafta
Konu
Haftalık Kapsam ve Hedefler Kompleks iyonların oluşumu, kompleks bileşiklerin yapısı, koordinasyon sayısı, ligandlar ve kompleks iyon dengeleri ele alınacaktır.

Hedefler:

Kompleks iyonların oluşumunu ve temel özelliklerini açıklayabilmek.
Koordinasyon sayısı ve ligand kavramlarını tanımlayabilmek.
Kompleks iyon dengelerini yorumlayabilmek.
Kompleks oluşum sabiti (Kf) kavramını açıklayabilmek.
Kompleks iyonlarla ilgili temel denge ve hesaplama problemlerini çözebilmek.
Haftalık Öğrenme Etkinlikleri/Kaynakları/Videolar
Haftalık Öğrenme Etkinlikleri Açıklama
Haftalık Ölçme-Değerlendirme Etkinlikleri Ödev, Sözlü sınav,
Haftalık Ölçme-Değerlendirme Notlandırması/Ödev Teslim Süreleri