Ders Adı Çayır-Mera ve Yem Bitkileri
Ders Kodu YTB-414
Dersin Türü Zorunlu
Ders Biriminin Seviyesi Lisans
Yıl 1
Dönem 2.Yarıyıl
AKTS 4
Dersi Veren(ler) Prof. Dr. Cahit BALABANLI
Dersin Yardımcıları
Ders İşleme Biçimi Yüz Yüze
Önkoşul Dersleri
Dersin İçeriği The course is at the undergraduate level and is an elective course given to the Department of Animal Science. In the course, information is given about the importance of Forage Crop farming in Turkey, its current situation, the introduction of the plants, and meadow pastures, and in the application of the course, students are given information about the visual explanation of the theoretical topics covered in the course and the phenological characteristics of the plants.
Dersin Verildiği Diller Türkçe
Dersin Amacı Bu dersin amacı; İki farklı bilimsel disiplin gibi görülse de Tarla Bitkileri Yetiştiriciliği ve Hayvan Beslemenin birbiri ile olan bağı, hayvancılık ta kaba yemin önemi, kaba yem kaynakları ve diğer hayvancılığı gelişmiş ülkelerde bu kaba yem kaynaklarının hangi seviyede olduğu hakkında öğrenciyi bilgilendirmek hedeflemektedir.
Ders Yapısı
Temel/Alana Özgü Mesleki Dersler 50
Uzmanlık/Program Dersi 50
Destek Dersi 50
Beceri,İletişim ve Yönetim Becerileri Dersi 50
Aktarılabilir Beceri Dersi 50
Matematik ve Temel Bilimler 0
Temel Eğitim 0
Ders İşleme Şekli
Sınıf Dersi 100
Sınıf Dersi açıklama 2
Problem Saati 0
Problem Saati Açıklama 0
Laboratuvar 0
Laboratuvar Açıklama 0
Diğer 0
Diğer Açıklama 0
No Dersin Kazanımları  
1 Tarla Bitkileri Yetiştiriciliği ve Hayvan Beslemenin birbiri ile olan bağı, hayvancılık ta kaba yemin önemi, kaba yem kaynakları ve diğer hayvancılığı gelişmiş ülkelerde bu kaba yem kaynaklarının hangi seviyede olduğu hakkında bilgi edinme
2 Türkiye de Yem Bitkileri tarımının önemi mevcut durumu bitkilerin tanıtımı, çayır meralar hakkında bilgi edinme
3 Çayır mera bitkilerin fenolojik özellikleri hakkında bilgi edinme
4 Çayır, mera yem bitkilerinin bitkilerinin önemini Türkiye ve dünya açısından yorumlar.
5 Çayır, mera yem bitkilerini sınıflandırır.
6 Baklagil yem bitkilerini tanır ve üretim teknikleri konusunda bilgi sahibi olur.
7 Buğdaygil yem bitkilerini tanır ve üretim teknikleri konusunda bilgi sahibi olur.
8 Diğer familya yem bitkilerini tanır ve üretim teknikleri konusunda bilgi sahibi olur.
DERSİN KAZANIMLARI / PROGRAM YETERLİKLERİ İLİŞKİ MATRİSİ
DKPÇ1PÇ2PÇ3PÇ4PÇ5PÇ6PÇ7PÇ8PÇ9PÇ10PÇ11PÇ12PÇ13PÇ14PÇ15PÇ16
1
2
3
4
5
6
7
8
5-Çok Yüksek İlişkili 4- Yüksek İlişkili 3-Orta İlişkili 2- Zayıf İlişkili 1-İlişkisiz
Hafta Konular  
1 Derse Giriş ve tanıtım; Bu dersin amaçları ve derse yönelik kaynakların tanıtımı.
2 Yem Bitkilerinin Tanımı ve Türkiye ve Dünya'daki durumu
3 Yem Bitkilerinin Tarla Tarımı ve Ekim nöbeti içindeki Yeri Önemi
4 Yem Bitkilerinin Botanik ve Diğer Özellikleri Doğrultusunda sınıflandırılması
5 Yem Bitkilerinin Yetiştirme Teknikleri hakkında Detaylı Bilgilendirme-1
6 Yem Bitkilerinin Yetiştirme Teknikleri hakkında Detaylı Bilgilendirme-2
7 Çayır ve Meraların Türkiye ve Dünya'daki Durumu Hakkında Bilgilendirme
8 Çayır Meraların Tarihsel Gelişimi
9 Çayır Mera Yönetimi
10 Çayır Mera Yönetiminin İlkeleri
11 Otlatma Kapasitesi nedir? Hesaplanması
12 Çayır Mera Islahi nedir?
13 Ülkemizde ve Bölgemizde Yürütülen Mera Islah Projeleri
14 Meralardaki Modern Yaklaşımlar
No Program Çıktısı Katkı Düzeyi
1 Çiftlik hayvanları yetiştirme, ıslah, besleme, barındırma, pazarlama vb. konularda temel bilgilere sahip olma 3
2 Hayvancılık işletmelerinin sürdürülebilir yönetimi ve işletmesi için analiz ve sentez yapabilme yeteneğini kazanma 3
3 Mesleğin yerel ve ulusal konumunu kavrayabilme becerisi 3
4 Hayvancılık sektörü sorunlarına yerel ve ulusal düzeyde çözümler sunabilme 3
5 Mesleği ile ilgili alanlarda çalışabilme ve kısmen uzmanlaşma 3
6 Öz farkındalığa, inisiyatif kullanma ve liderlik becerisine sahip olma 3
7 Soruların çözümünde kullanılacak ilkelere yönelik gerekçeler öne sürebilme 3
8 Önerilen çözümü savunabilme ve karar alabilme 3
9 Tür bazında fizyolojik durum, yaş, cinsiyet, verim vd faktörleri dikkate alarak, hayvan besleme yeterliliğine sahip olma, bu amaçla rasyon ve karma yem formülü hazırlama becerisi 2
10 Çiftlik hayvanlarının üreme, yetiştirme, sürü sevk ve idaresi, bakım-besleme ve barındırılması, sağlıklı ve kaliteli ürün elde edilmesi konularında temel ve uygulamalı bilgiye sahip olma becerisi 3
11 Yem hammaddeleri ve yem katkı maddelerini standart besleme normları açısından değerlendirerek özelliklerini belirleme, ayrıca yaygın karma yem teknolojileri konularında bilgi ve beceriye sahip olma 3
12 Hayvancılıkla ilgili verilerin toplanması, analizi ve sonuçların yorumlanması becerisi 2
13 Çevre bilincine sahip olarak, hayvan refahı ve davranış bilimi konularındaki donanımıyla çağdaş hayvansal üretim ilkeleri ile çevre ilişkilerini yorumlayabilme ve uygulayabilme becerisi 2
14 Hayvan hastalıklarını bilerek, sağlık koruma (biyogüvenlik) önlemlerini yönetebilme becerisi 2
15 Çiftlik hayvanlarında et, süt, lif, deri, yumurta, bal vd. üretim fizyolojilerini bilme ve buna bağlı uygulama önerileri geliştirme becerisi 2
16 Hayvansal üretimle ilgili sorunları etik sorumluluk bilinci ile tespit, tanımlama, analiz etme ve çözme becerisi 2
17 Hayvancılık teknolojileri alanındaki gelişmelere uygun laboratuvar becerisi 2
18 Alanında etkin rapor yazma ve yazılı olan raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılabilir talimat alma ve verme becerisi 2
19 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi 2
Yarıyıl İçi Çalışmaları Sayısı Katkı Payı
Ara Sınav 1 40
Kısa Sınav 0 0
Ödev 0 0
Devam 0 0
Uygulama 0 0
Labaratuvar 0 0
Proje 0 0
Atölye 0 0
Seminer 0 0
Arazi Çalışması 0 0
Sözlü sınav 0 0
Portfolyo 0 0
Doküman İncelemesi 0 0
Performans değerlendirme 0 0
Sunum 0 0
Alan Çalışması 0 0
Vaka Çalışması 0 0
Video Kaydı 0 0
Öz değerlendirme 0 0
Akran Değerlendirme 0 0
Eşleştirme Testleri 0 0
Çoktan seçmeli test 0 0
Kısa Cevaplı test 0 0
Kontrol listeleri 0 0
Dereceleme Ölçekleri 0 0
Zihin Haritalama 0 0
Araştırma yazısı 0 0
Çevrimiçi anket 0 0
Çevrimiçi Kısa sınav 0 0
TOPLAM 40
Yıliçinin Başarıya Oranı 40
Finalin Başarıya Oranı 60
TOPLAM 100
AKTS kredilerinin belirlenmesinde öğrenci işyükü anketlerinden faydalanılmaktadır.
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam
Ders Süresi (Sınav Haftaları Hariç) 14 3 42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 15 3 45
Ödevler 3 3 9
Sunum/Seminer 0 0 0
Proje 2 2 4
Laboratuar Çalışması 2 2 4
Arazi ya da Alan Çalışması 0 0 0
Kısa Sınav 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Rapor Yazma/Rapor sunumu 0 0 0
Vaka İncelemesi 0 0 0
Staj 0 0 0
Uygulama/Materyal Hazırlama 0 0 0
Tez Çalışması 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
İşyükü Saati (30) 30
Toplam İşyükü / Saat 108    
Dersin Akts Kredisi 4    
Ders Notu Prof. Dr. Esvet Açıkgöz, 2001.Yem Bitkileri. Bursa. Tarla Bitkileri. Ankara Üniversitesi Ziaat Fakültesi yayınları. Yayın No: 1569.Ders Kitabı :521. Cok Yazarlı. Ankara 2009. Yem Bitkileri Cilt I. Editörler : Prof. Dr. Rıza Avcıoğlu, Prof. Dr. Rüştü Hatipoğlu, Prof. Dr. Yaşar Karadağ. İzmir 2009. Yem Bitkileri Cilt II. Editörler : Prof. Dr. Rıza Avcıoğlu, Prof. Dr. Rüştü Hatipoğlu, Prof. Dr. Yaşar Karadağ. İzmir 2009. Yem Bitkileri Cilt III. Editörler : Prof. Dr. Rıza Avcıoğlu, Prof. Dr. Rüştü Hatipoğlu, Prof. Dr. Yaşar Karadağ. İzmir 2009. Baklagil ve Buğdaygil Yem Bitkileri. Prof. Dr. Şahabettin Elçi. 2005. Ankara. T.C Tarım ve Köyişleri Bakanlığı Prof. Dr.Murat Altın,Prof. Dr. Ahmet Gökkuş, Prof. Dr.Ali Koç. 2011. Ankara. Çayır Mera Yönetimi.Cilt 1. Prof. Dr. Ahmet Gökkuş, Doç. Dr.Ali Koç. 2001. Erzurum. Çayır Mera Yönetimi. Atatürk Üniversitesi Ders Yayınları. No:228 Prof. Dr.Murat Altın, Prof. Dr. Ahmet Gökkuş, Prof. Dr. Ali Koç. 2005. Ankara. Çayır Mera Islahı. T.C Tarım ve Köyişleri Bakanlığı. Çayır Mera Havza Geliştirme Daire Başkanlığı. Prof. Dr.Ömer Bakır. 1987. Ankara. Çayır Mera Amenajmanı. Ders Kitabı:292 Ömer Bakır. 1985. Ankara. Çayır Mera Islahı. Ders Kitabı:272. Ömer Tarman.1972. Ankara. Yem Bitkileri, Çayır ve Mera Kültürü. Cilt 1. Prof. Dr. Hayrettin Ekiz. Ders Notları. Prof. Dr. Hayrettin Kendir. Ders Notları. Prof. Dr. Cengiz Sancak Ders Notları. Prof. Dr. Suzan Altınok. Ders Notları. Prof. Dr. Cafer Sırrı Sevimay. Ders Notları. Ernst Klapp . Taschenbuch der Graese. .1965. Berlin. Oskar Scheighart. Fotobuch der Wiesenpflanzen.1958. Münih.
Diğer Kaynaklar Prof. Dr. Esvet Açıkgöz, 2001.Yem Bitkileri. Bursa. Tarla Bitkileri. Ankara Üniversitesi Ziaat Fakültesi yayınları. Yayın No: 1569.Ders Kitabı :521. Cok Yazarlı. Ankara 2009. Yem Bitkileri Cilt I. Editörler : Prof. Dr. Rıza Avcıoğlu, Prof. Dr. Rüştü Hatipoğlu, Prof. Dr. Yaşar Karadağ. İzmir 2009. Yem Bitkileri Cilt II. Editörler : Prof. Dr. Rıza Avcıoğlu, Prof. Dr. Rüştü Hatipoğlu, Prof. Dr. Yaşar Karadağ. İzmir 2009. Yem Bitkileri Cilt III. Editörler : Prof. Dr. Rıza Avcıoğlu, Prof. Dr. Rüştü Hatipoğlu, Prof. Dr. Yaşar Karadağ. İzmir 2009. Baklagil ve Buğdaygil Yem Bitkileri. Prof. Dr. Şahabettin Elçi. 2005. Ankara. T.C Tarım ve Köyişleri Bakanlığı Prof. Dr.Murat Altın,Prof. Dr. Ahmet Gökkuş, Prof. Dr.Ali Koç. 2011. Ankara. Çayır Mera Yönetimi.Cilt 1. Prof. Dr. Ahmet Gökkuş, Doç. Dr.Ali Koç. 2001. Erzurum. Çayır Mera Yönetimi. Atatürk Üniversitesi Ders Yayınları. No:228 Prof. Dr.Murat Altın, Prof. Dr. Ahmet Gökkuş, Prof. Dr. Ali Koç. 2005. Ankara. Çayır Mera Islahı. T.C Tarım ve Köyişleri Bakanlığı. Çayır Mera Havza Geliştirme Daire Başkanlığı. Prof. Dr.Ömer Bakır. 1987. Ankara. Çayır Mera Amenajmanı. Ders Kitabı:292 Ömer Bakır. 1985. Ankara. Çayır Mera Islahı. Ders Kitabı:272. Ömer Tarman.1972. Ankara. Yem Bitkileri, Çayır ve Mera Kültürü. Cilt 1. Prof. Dr. Hayrettin Ekiz. Ders Notları. Prof. Dr. Hayrettin Kendir. Ders Notları. Prof. Dr. Cengiz Sancak Ders Notları. Prof. Dr. Suzan Altınok. Ders Notları. Prof. Dr. Cafer Sırrı Sevimay. Ders Notları. Ernst Klapp . Taschenbuch der Graese. .1965. Berlin. Oskar Scheighart. Fotobuch der Wiesenpflanzen.1958. Münih.
Materyal
Dökümanlar Prof. Dr. Esvet Açıkgöz, 2001.Yem Bitkileri. Bursa. Tarla Bitkileri. Ankara Üniversitesi Ziaat Fakültesi yayınları. Yayın No: 1569.Ders Kitabı :521. Cok Yazarlı. Ankara 2009. Yem Bitkileri Cilt I. Editörler : Prof. Dr. Rıza Avcıoğlu, Prof. Dr. Rüştü Hatipoğlu, Prof. Dr. Yaşar Karadağ. İzmir 2009. Yem Bitkileri Cilt II. Editörler : Prof. Dr. Rıza Avcıoğlu, Prof. Dr. Rüştü Hatipoğlu, Prof. Dr. Yaşar Karadağ. İzmir 2009. Yem Bitkileri Cilt III. Editörler : Prof. Dr. Rıza Avcıoğlu, Prof. Dr. Rüştü Hatipoğlu, Prof. Dr. Yaşar Karadağ. İzmir 2009. Baklagil ve Buğdaygil Yem Bitkileri. Prof. Dr. Şahabettin Elçi. 2005. Ankara. T.C Tarım ve Köyişleri Bakanlığı Prof. Dr.Murat Altın,Prof. Dr. Ahmet Gökkuş, Prof. Dr.Ali Koç. 2011. Ankara. Çayır Mera Yönetimi.Cilt 1. Prof. Dr. Ahmet Gökkuş, Doç. Dr.Ali Koç. 2001. Erzurum. Çayır Mera Yönetimi. Atatürk Üniversitesi Ders Yayınları. No:228 Prof. Dr.Murat Altın, Prof. Dr. Ahmet Gökkuş, Prof. Dr. Ali Koç. 2005. Ankara. Çayır Mera Islahı. T.C Tarım ve Köyişleri Bakanlığı. Çayır Mera Havza Geliştirme Daire Başkanlığı. Prof. Dr.Ömer Bakır. 1987. Ankara. Çayır Mera Amenajmanı. Ders Kitabı:292 Ömer Bakır. 1985. Ankara. Çayır Mera Islahı. Ders Kitabı:272. Ömer Tarman.1972. Ankara. Yem Bitkileri, Çayır ve Mera Kültürü. Cilt 1. Prof. Dr. Hayrettin Ekiz. Ders Notları. Prof. Dr. Hayrettin Kendir. Ders Notları. Prof. Dr. Cengiz Sancak Ders Notları. Prof. Dr. Suzan Altınok. Ders Notları. Prof. Dr. Cafer Sırrı Sevimay. Ders Notları. Ernst Klapp . Taschenbuch der Graese. .1965. Berlin. Oskar Scheighart. Fotobuch der Wiesenpflanzen.1958. Münih.
Ödevler
Sınavlar
Materyal Diğer
Planlanmış Öğrenme Faaliyetleri ve Öğretim Yöntemleri











Course Weekly Schedules