| | | | | | | | | | | | ISPARTA UYGULAMALI BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ PROGRAM DERS BİLGİ PAKETİ DERS İÇERİĞİ |
| | | | | | | |
| | | | | | | | | | | Bölüm | Atabey Meslek Yüksekokulu Tıbbi ve Aromatik Bitkiler | DERS BİLGİLERİ(Revizyon Tarihi:15.01.2025 08:01:00) | Ders Kodu | Ders Adı | Kredi Teorik+ Uygulama (Saat) | Kredi Toplam | AKTS | Yarı Yılı | BHU-3173 | Bitkisel Üretim | 3,0 | 2,5 | 3,0 | 1. Yarıyıl | Dersin Dili | Türkçe | Ders Düzeyi | ÖNLİSANS TYYÇ:5.DÜZEY EQF-LLL:5.DÜZEY QF-EHEA:KISA DÜZEY | Dersin Türü | Zorunlu | Dersi Verenler | Sultan Filiz GÜÇLÜ
| Dersin Yardımcıları | | Ofis Yeri | | E-Posta | | Ofis Görüşme Saatleri | | İş Telefonu | | Dersin Amacı/Hedefleri | Bitkilerde çoğaltma,çoğaltmanın önemi, bitki çoğaltma çeşitleri dersin amacıdır.Bu amaca ulaşmak için hedefler -generatif ve vegetatif çoğaltmayı öğretmek generatif ve vegetatif çoğaltmanın avantjaleı ve dezavantajları - karşılaşılan sorunları ve çözüm yollarını öğretmek. | Dersin İçeriği | Bitki üretiminin (çoğaltmanın) tanımı.Eşeyli çoğaltma (generatif tohumla çoğaltma),Eşeysiz çoğaltma (çelikle, daldırma, apomiktik, doku kültürü, aşı,özelleşmiş ya da değişikliğe uğramış vegetatif kısımlar ile yapılan çoğaltma). Tohumun yapısı,tohum çeşitleri, tohumlarda aranılan özellikler, tohumların sınıflandırılması, tohumda çimlenmeyi uyarıcı uygulamalar, çelikle çoğaltmanın önemi, çelik tipleri, çelik alırken dikkat edilecek hususlar, çelikte köklenmeyi uyarıcı uygulamalar, daldırma ile çoğaltma, daldıra tipleri, stoolbed, kök gövde rizomla çoğaltma, doku kültürü ile çoülatma, aşı ile çoğaltma, kalem ve göz aşıları
| Önkoşul Dersleri | | Dersi İşleyiş Yöntemi | Yüz Yüze | DERSİN KATEGORİSİ | Dersin Kategorisi (Genel) | Katkı Düzeyi (%) | Temel/Alana Özgü Mesleki Ders | 40 | Uzmanlık/Program Dersi | 30 | Matematik ve temel bilimler | 0 | Genel Eğitim | 0 | Destek Dersi | 30 | Beceri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersi | 0 | Aktarılabilir Beceri Dersi | 0 |
| |
| | | | | | | | DERSİN KAZANIMLARI(Revizyon Tarihi:15.01.2025 09:00:00) | | Öğrenci bitkilerde çoğaltmanın tanımını bilir, çoğaltma yöntemlerini bilir, generatif ve vegetatif çoğaltmanın avantajlarını ve dezavantajlarını bilir. | | Öğrenci tozlanma ve döllenmeyi öğrenir tohum ve meyve oluşumu için önemini kavrar. Tohum ve çiçek yapısını, tohumda aranılan özellikler, tohum ekim yöntemlerini bilir. Tohum çimlenmesini, çimlenme tipleri ve çimlenmeye etki eden faktörleri öğrenir. Tohum dormansisi, tohumda çimlenmeyi kolaylaştıracak uygulamalrı bilir. | | Vegetatif çoğaltmanın tanımını bilir, önemini kavrar. Çelikle çoğaltmayı, çelil tiplerini, çelik alınırken dikkat edilecek hususları, çeliklerde köklenmeyi uyaracak uygulamaları bilir | | Daldırma ile çoğaltmayı bilir. Daldırma tiplerini öğrenir. Doku kültürü, kök rizom yumru vb vegetatif çoğaltma tipleriyle ilgili bilgi sahibidir. | | Aşının önemi, anaç kullanımı, aşıda başarının sınırları, aşı çeşitleri, göz ve kalem aşılarının yapılışını bilir.. |
| | | |
|
| |