Bölüm

Aksu Mehmet Süreyya Demiraslan Meslek Yüksekokulu Çevre Koruma ve Kontrol

DERS BİLGİLERİ

Ders Kodu

Ders Adı

Kredi Teorik

Kredi Pratik

Kredi Lab/U

Kredi Toplam

Kredi Ects

Yarı Yılı

CKK-3221

Yönlendirilmiş Çalışma

2.0

0.0

0.0

2.0

3.0

3. Yarıyıl

Dersin Dili

Türkçe

Ders Düzeyi

ÖNLİSANS TYYÇ:5.DÜZEY EQF-LLL:5.DÜZEY QF-EHEA:KISA DÜZEY

Dersin Türü

Seçmeli

Dersi Verenler

Dr.Öğr.Üyesi Seda TÖZÜM AKGÜL
Doç. Dr. Emrah ÖZTÜRK

Dersin Yardımcıları

Ofis Yeri

E-Posta

Ofis Görüşme Saatleri

İş Telefonu

Dersin Amacı

Okulu bitirme aşamasına gelmiş bir öğrencinin, mesleği ile ilgili bir konuda derinlemesine araştırma yapması, çalışma konusuyla ilgili kendisini geliştirmesi, yaptığı çalışmayı önceden belirlenmiş şartlara uygun olarak raporlayabilmesi ve bunları etkin sunabilmesi.

Dersin İçeriği

Araştırma yapılacak alanla ilgili olarak plan yapabilme, araştırma yapılacak alanla ilgili kaynak tarama, kaynaklara ulaşma ve kaynaklardan faydalanarak rapor hazırlayabilme.

Önkoşul Dersleri

Ders Öğrenme-Öğretme Yöntemi

Ders
Okuma
Ödev
Tez Hazırlama

Dersi İşleyiş Yöntemi

Yüz Yüze

DERSİN KATEGORİSİ

Dersin Kategorisi (Genel)

Katkı Düzeyi (%)

Temel Mesleki Ders

0

Uzmanlık/Alan Dersi

100

Destek Dersi

0

Beceri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersi

0

Aktarılabilir Beceri Dersi

0

DERSİN KAZANIMLARI

1. Öğrencinin mesleki ilgisini ve bilgi derinliğini arttırmak,

2. Bağımsız çalışma yapabilme ve kendi kendine öğrenme becerisi kazandırmak,

3. İletişim becerisini geliştirmek; takım içerisinde uyumlu çalışabilme becerisi kazandırmak,

4. Ulaşılan kaynakların çalışmada nasıl kullanılabileceğine dair bilgi ve beceri kazandırılması,

5. Araştırma konusu ile ilgili birincil ve ikincil kaynaklara ulaşma becerisinin elde edilmesi,

6. Araştırma yaparak bilimsel bir konuyu analiz edebilme, parçalara ayırabilme,

7. Bir raporda veya çalışmada gerekli olabilecek bilgisayar, yazılım, internet ve anket (proje, deney) çalışması yapma becerisi kazanmak,

8. Bir raporu etkili bir şekilde ve yazım kurallarına uygun yazabilme becerisi kazanmak,

9. Yürütülen bir çalışmayı sözlü sunma yeteneğini geliştirmek.