of0
Export
ISPARTA UYGULAMALI BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ
PROGRAM DERS BİLGİ PAKETİ
DERS İÇERİĞİ
Bölüm
Teknoloji Fakültesi İnşaat Mühendisliği
DERS BİLGİLERİ(Revizyon Tarihi:10.02.2021 00:01:00)
Ders Kodu
Ders Adı
Kredi Teorik
Kredi Pratik
Kredi Lab/U
Kredi Toplam
Kredi Ects
Yarı Yılı
CET-237
Mühendislik Etiği
2,0
0,0
0,0
2,0
3,0
3. Yarıyıl
Dersin Dili
Türkçe
Ders Düzeyi
LİSANS TYYÇ:6.DÜZEY EQF-LLL:6.DÜZEY QF-EHEA:1.DÜZEY
Dersin Türü
Seçmeli
Dersi Verenler
Dr.Öğr.Üyesi İbrahim YİĞİT
Dersin Yardımcıları
 
Ofis Yeri
 
E-Posta
 
Ofis Görüşme Saatleri
 
İş Telefonu
 
Dersin Amacı
Bu ders mühendislik mesleğini hedefleyen öğrencilere etik anlayışın önemini vurgulamaktadır.Bu çerçevede, mühendislik mesleğini icra ederken nasıl etik davranacaklarını bunun ölçülerini neden etik anlayışa sahip olmaları gerektiği anlatılmaktadır. Ders kapsamında, etik yaklaşımın ahlaktan ve diğer değer yargılarından farkı ve benzerlikleri vakalarla tartışılarak özümsetilmeye çalışılmaktadır.
Dersin İçeriği
Ahlak kavramı, Etik, Mühendislik etiği kavramı, Ahlak kavramı ile farklar, Etik anlayışının başka değerlerle etkileşimi, Ahlak anlayışının zaman içindeki gelişmesi, Genel etik ilkeler, Mühendislik etiği temel ilkeleri, Mesleğe ve meslektaşlara karşı sorumluklar, İşverene, işçilere ve müşteriye karşı sorumluluklar, Topluma, doğaya ve çevreye karşı sorumluluklar, TMMOB mesleki davranış ilkeleri, Dünya mühendisler odasının etik ilkeleri, Gerçek mesleki vaka incelenmeleri, irdelenmesi ve sorgulanması amacıyla beyin fırtınaları.
Önkoşul Dersleri
 
Dersi İşleyiş Yöntemi
Yüz Yüze
DERSİN KATEGORİSİ
Dersin Kategorisi (Genel)
Katkı Düzeyi (%)
Temel Mesleki Ders
0
Uzmanlık/Alan Dersi
0
Destek Dersi
100
Beceri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersi
0
Aktarılabilir Beceri Dersi
0
DERSİN KAZANIMLARI(Revizyon Tarihi:28.12.2019 10:36:00)
DK1
1) Ahlak ve etik kavramlarını anlamak.
DK2
2) Etik anlayışın diğer değer yargıları ile benzer ve ayrışan noktalarını kavramak.
DK3
3) Etik değerlerin çevre bilinci ile ilişkilerini anlamak.
DK4
4) Tartışma ortamı yaratmak, farklı görüşlere saygıyı sağlamak.
DK5
5) Mühendislik tarihinden seçilmiş vak´aları irdeleyip tartışmak ve sonuç çıkarmak.